6月21日上午，由江西省人力资源和社会保障厅主办、景德镇陶瓷大学承办的2024“艺术陶瓷传承与创新研究”高级研修班举办了学员代表分享会。分享会由材料科学与工程学院副院长陆琳教授主持，继续教育学院院长熊花与全体学员一起参加了分享会。
来自陕西西咸新区的学员刘建利、江西景德镇的学员钟志伟、山东德州的学员刘欣、黑龙江齐齐哈尔的学员田春、江苏宜兴的学员周淑媛、河南汝州的学员王振宇等六位学员代表，在会上逐一分享了学习创作体会，并与现场学员进行了交流研讨。
学员代表 刘建利
来自陕西西咸新区的学员代表刘建利分享的主题是“五陵塬黑陶的前世与今生”。他表示，非常感谢景德镇陶瓷大学领导与老师们，给了他这次宝贵的学习机会。他说到：“学校邀请了多名陶瓷领域的专家教授。为我们授课，内容之丰富、知识面之广阔，使我们受益匪浅。开眼界、拓思路、强基础，在今后的创作中更加灵活多变，将传统与现实相结合，使我们在陶瓷这一道路上走得更远更好。通过这次分享会，更加加深了我们对不同窑口陶瓷历史和制瓷技艺的了解。今后有这方面的学习机会，我还想来，同时也会呼吁社会更多的朋友们，来景德镇陶瓷大学学习交流，把中国陶瓷传统技艺发扬光大。”
学员代表 钟志伟
来自江西景德镇的学员代表钟志伟分享的主题是“传统青花瓷的当代表达”。他表示，文化的传承与技艺的传承碰撞，当古老的纹饰重新焕发生机，当宫廷审美被当代审美替代，青花瓷将重新屹立于世界之巅。国风系列是钟家窑2022年的一个突破，全部采用原创画片设计，以青花瓷作为载体，将国风文化融入其中，使得中华文化更好地传播、弘扬。“上古神兽”“女娲补天”“盘古开天”“阴阳鱼”“九色鹿”“精卫填海”等一系列神话题材，都是中华民族的文化源头，其中蕴含了中华民族丰富多彩的精神世界。精心的构图设计，在画师细腻的绘制手法下，将这些极具神秘色彩的传说故事展现出来，表达了一种文化的传承和对人文艺术的追求。
学员代表 刘欣
来自山东德州的学员代表刘欣分享的主题是“致广大而尽精微”。他说到，“通过这次景德镇陶瓷大学研修，深刻体会到在景德镇这片充满灵感与创新的土地上，沉浸于陶瓷艺术的海洋，与来自全国各地的陶艺家们交流切磋，共同探索陶瓷之美，极其幸运。这段经历不仅开阔了我的艺术视野，更激发了我对传统文化的热爱与尊重。”他表示，吕品昌教授论述了陶艺创作要与时代接轨，提出陶瓷可成长性命题，让他茅塞顿开，将在以后的创作中有更多方向和选择。卢伟孙大师利用哥窑、弟窑不同泥料绞胎创作的写意青瓷作品，引发了强烈共鸣和思考。冯青教授提出陶瓷艺术是火的艺术，要懂火，并详细讲解控温、控气氛的方法，提出柴烧作品是在火中冲刷，用心、用血熬炼出来的。刘欣认为，将柴烧的阳刚之气与多层水蚀的细致肌理相结合，不仅能创造出令人惊叹的艺术作品，还能深化人们对自然美的理解和感悟。致广大而尽精微！愿大家在陶瓷艺术之路上携手共进，为推动中国陶瓷文化的发展贡献绵薄之力！
学员代表 田春
来自黑龙江齐齐哈尔的学员代表田春分享的主题是“北方柴窑柴烧技艺”。她主要分享了两个方面：一是通过图片介绍北方柴窑柴烧技艺——龙春窑陶瓷的特点。探究了“高岭土”＋“当地玛瑙粉”柴烧后釉色效果，以及柴窑柴烧在北方冬季低气温、低气压下，对窑内氛围、不同泥料釉色的影响；二是龙春窑柴烧陶瓷的生存方式。在北方从事柴烧陶瓷者要将全部工艺集于一身，做起来比较难，主要通过开展陶艺培训班、非遗进校园等发挥传帮带作用，销售龙春窑柴烧产品，定制服务及文创产品，与周边的非遗项目联合组织研学游及深度体验游等。最后她诚挚邀请大家到她的家乡做客！
学员代表 周淑媛
来自江苏宜兴的学员代表周淑媛分享的主题是“紫砂艺术创作与欣赏”。她表示，宜兴紫砂陶制作技艺是我国唯一现存的、以拍打泥片手法成型的传统制陶工艺，自明代成熟以来已有600多年历史，集中分布于江苏省宜兴市丁蜀镇地区。紫砂技艺从原料加工、器物成型、装饰烧成，都蕴含民族智慧，具有鲜明的区域文化特征。她还分享了自己的代表作品“一揽芳华”“养正”等，都是原创设计得奖之作。最后，她分享了自己积极参与的公益活动，为社会传递更多的正能量。
学员代表 王振宇
来自河南汝州的学员代表王振宇分享的主题是“当代汝瓷产业状态和发展方向”。他表示，同大家一起聆听各位专家的神思高论，深感受益终生。汝瓷是历史上五大名窑之一，久负盛名，自金元时期逐渐凋零。新中国成立后，汝州先后建立了国营汝瓷厂和国营工艺美术汝瓷厂，使停烧600余年的汝瓷烧制技艺得以恢复，并为国家创造了一定的经济价值和社会价值，培养出了一批汝瓷技术人员。2016年开始，随着中国汝瓷小镇开工建设，标志着汝州汝瓷产业化发展新时代的到来，这是机遇，也是挑战。他将凭借自身专业技能，在实践中不断修正发展方向，为汝瓷技艺传承做出自己的贡献。
学员纷纷表示，通过六位来自不同省份学员们的分享交流，加深了大家对不同窑口陶瓷历史和制瓷技艺的了解，促进了艺术创作者之间的交流互鉴，进一步提升了研修效果。